PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN VIDEO EDUKASI TENTAG BULLYING TEHADAP PERILAKU BULLYING PADA ANAK DI SD PUJOKUSUMAN 1 YOGYAKARTA

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Dec 16, 2020
https://doi.org/10.53510/nsj.v1i2.28
Download
PDF
Statistic
Vol. 1 No. 2 (2020): Nursing Science Journal (NSJ)

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Firna Yolanda, Gani Apriningtyas Budiyati

Abstract

Bullying behavior is the actions or behaviors in which the abuse of force is carried out by the child both physically and verbally. Bullying behavior have the negative impact to the children if not treat immediately. The school is a second home for school aged children which have the information about billying behavior. With the using viseo is the true media to the student in give the health education. Objective: to find out the effect of health education with educational videos about bullying on bullying behavior in children in elementary school Pujokusuman 1 Yogyakarta. Method: This type of research uses a Experiment research design with one group pre-post test design. The sampling technique used total sampling with a total of 60 students in elementary school Pujokusuman 1 Yogyakarta. The data analysis technique used a Wilcoxon Signed Rank Test. The research instruments used the kuesioner sheet of bullying behavior and educational videos about bullying. Results: The results showed that before being given health education about bullying behavior in the majority of children in the medium category as an many as 49 respondents (81%) and after being given health education about bullying behavior in the majority of children werw in the low category as many as 52 respondents (86,7%). Conclusion:there is have an effect before and after of providing health educational with educational videos about bullying on bullying behavior in elementary school Pujokusuman 1 Yogyakarta with the p value = 0,000 (<0,05)

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Firna Yolanda, Gani Apriningtyas Budiyati. (2020). PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN VIDEO EDUKASI TENTAG BULLYING TEHADAP PERILAKU BULLYING PADA ANAK DI SD PUJOKUSUMAN 1 YOGYAKARTA. Nursing Science Journal (NSJ), 1(2), 28-37. https://doi.org/10.53510/nsj.v1i2.28

References

Aeni, N., & Yuhandini, D. S. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Dan Metode Demonstrasi Terhadap Pengetahuan SADARI. Jurnal Care Vol .6, No.2 , 164 -169

Araya, W., Natalia, D., & Marida, C. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Bullying Dengan Metode Role Play Terhadap Pengatahuan Dan Sikap Remaja SMPN. Dinamika Kesehatan, Vol 9 No. 2 Desember 2018, 612.

Aulya, A., Ilyas, A., & Ifdil. (2016). Perbedaan Perilaku Agresif Siswa Laki-laki Dan Siswa Perempuan . Universitas Negeri Padang .

Danu. (2013). Yogyakarta Menduduki Peringkat Tertinggi Kasus Bullying. Retrieved Desember 11, 2018, from Radio edukasi: http://radioedukasi.kemdikbud.go.id/read/869/yogyakarta-menduduki-peringkat-tertinggi-kasus-bullying.html

Diyantini, N. K., Yanti, N. L., & Lismawati, S. M. (2015). Hubungan Karakteristik Dan KEpribadian Anak Dengan Kejadian Bullying Pada Siswa Kelas V Di SD "X" Di Kabupaten Bandung. Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Udayana Denpasar ISSN: 2303-1298
.
Mulachela, Z. H. (2017). perilaku bullying pada remaja ditinjau dari self esteem dan jenis kelamin. Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta .

Notoatmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S., Hassan, A., Hadi, E. N., & Krianto, T. (2012). Promosi Kesehatan Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Nursaid, I., Hartini, S., & Astuti, R. (2016). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Bahaya Merokok Terhadap Perubahan Sikap Anak tentang Merokok Di SDIT Al-Firdaus Gubug. Alumni Program Studi S.1 Ilmu Keperawatan STIKES Telogorejo Semarang, Dosen Program Studi S.1 Ilmu Keperawatan STIKES Telogorejo Semarang, Dosen Jurusan S.1 Fakultas Kesehatan Masyarakat Unimus Semarang .

PH, L., Yulianto, E., & Hermanto. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Personal Hygiene Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat. Jurnal Keperawatan Komprehensif Vol. 4 No. 1, Januari 2018:1-6 , 1.

Putri, M. (2018). Hubungan Kepercayaan Diri dan Dukungan Teman Sebaya Dengan Jenis Perilaku Bullying di MTsN Lawang Mandahiling Kecamatan Salimpaung Tahun 2017. Vol. XII. No.8, Juli 2018, 109.

Rahmawati, D. L. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audiovisual terhadap Perilaku Personal Hygiene siswa SD Muhammadiyah Kranggan Teempel Sleman. Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Aisyiah yogyakarta .

Saputri, E., Hartati, E., & Galuh, M. (2018). Evektivitas Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Audiovisual Terhadap Perilaku Tentang Jajanan Sehat Dan Aman PAda Anak Kelas 4 dan % SDN Srondol Wetan 06 Banyu Manik Semarang. Jurnal Keperawatan Komunitas Program Studi Ilmu Keperawatan STIKES Tegalrejo Semarang .

Sari, O. N., Hartati, E., & Supriyono, M. (2015). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Melalui PeerGroup Tentang PHBS Terhadap Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Membuang Sampah Siswa SDN Sendangmulyo 01 Semarang. Alumni Program Studi S1 Ilmu Keperawatan STIKES Telogorejo Semarang, Dosen Jurusan Keperawatan UNDIP Semarang, Epidemiolog Kesehatan Dinas Kesehatan Kota Semarang .

Suryaningseh, W., & Mamnu'ah. (2016). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Audiovisual Terhadap Perilaku Bullying Pada Anak Usia Sekolah Di SD Muhammadiyah Mlagi Gamping Sleman Yogyakarta. Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Wiyani, N. A. (2014). Save Our Childrend From School Bullying (II ed.). Yogyakarta: AR_RUZZ MEDIA.

Yasinta, V. (2017). Di Jepang, Kasus "Bullying" di Sekolah Meningkat Tajam. Retrieved Desember 16, 2018, from Kompas.com: https://internasional.kompas.com/read/2017/10/27/16050131/di-jepang-kasus-bullying-di-sekolah-meningkat-tajam